Réussir sa scolarité avec la montre de maternelle

Pourquoi offrir une montre de maternelle ?

Nouvel outil pédagogique à la disposition des enseignants de maternelle,

la montre d’éveil Pam Tim à pictogrammes vient renforcer

l’apprentissage du temps…

 

 

France3 s’est rendue dans une école maternelle qui utilise depuis plus d’un an la montre de maternelle Pam Tim comme outil pédagogique de support et de soutien dans l’enseignement de la découverte et de l’apprentissage du temps…

 

Proposer l’apprentissage du temps comme un jeu à de très jeunes enfants, extrêmement fiers d’arborer leur belle montre, c’est ce que propose la montre Pam Tim à pictogrammes.

Bien plus qu’un simple jouet, la montre de maternelle est la complice de leur initiation à la visualisation de l’écoulement du temps.

 

Découvrir « Zoé », la montre de maternelle Pam Tim >>>

Pam-Tim : la montre au rythme des écoles maternelles — FR3 Languedoc-Roussillon

La Pam-Tim est une montre sans aiguilles qui aide les enfants à se repérer dans le temps, grâce à des pictogrammes. Ce prototype est déjà utilisé dans plusieurs écoles de la région Languedoc-Roussillon.

 

Dans cette classe maternelle de Béziers, tous les élèves ont une montre pensée pour eux. Pas d’aiguilles ou de chiffres, mais des petites images qui rythment leur journée.Cette montre baptisée « Pam-Tim » est commercialisée par Yohann Graff et c’est son père, électronicien de formation, qui l’avait imaginée pour lui quand il était petit.

 

Ce prototype, miniaturisé et fabriqué en série, est testé depuis deux ans dans plusieurs maternelles de la région Languedoc-Roussillon. Pour aider les enfants à se repérer dans le temps, la montre combine trois séries de pictogrammes : jour/nuit, sablier et activités.

 

À terme, il ne s’agit pas seulement d’apprendre plus facilement à lire l’heure mais aussi de comprendre la chronologie, savoir se repérer dans un texte ou dans un calcul.

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